razvoj internacionalizacije i
kvalitetnih programa u dječjem vrtiću
Razvoj visoko kvalitetnih obrazovnih ustanova i programa ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja snažno pridonosi uspjehu strategije EUROPA 2020. Za ostvarenje postavljenih ciljeva potrebno je razvijati suradnju između različitih europskih obrazovnih sustava (predškolskih i školskih) radi razmjene dobre prakse i obrazovnih pristupa te olakšavanja prijelaza djece iz jednog sustava u drugi. Također je potrebno poduprijeti profesionalni razvoj osoblja koje radi u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju s ciljem razvoja njihovih temeljnih i ključnih kompetencija i vještina, poboljšati njihove uvjete rada, unaprijediti društveni status i prestiž profesije.
Ovim projektom želimo adresirati nekoliko ciljeva. Prvi cilj jest sustavna i dugoročno održiva internacionalizacija naše ustanove i programa koje nudimo. Drugi specifični cilj je unaprjeđivanje učenja i podučavanja engleskog jezika i to učenjem transverzalnih vještina kao što je CLIL čime bi se povećale jezične kompetencije i naših profesionalaca i djece u engleskim programima. Treći cilj i ključno područje u razvojnom planu našeg vrtića jest povećanje kvalitete razvojno primjerenih programa i stvaranje što kvalitetnijih uvjeta za socijalno i obrazovno uključivanje djece sa smanjenim mogućnostima.
Radi ostvarivanja postavljenih ciljeva naši stručni djelatnici sudjelovati će na četiri mobilnosti radi stručnog usavršavanja. Mobilnosti obuhvaćaju sudjelovanje u strukturiranim tečajevima, uvid u europsku obrazovnu praksu kroz studijske posjete vrtićima, školama i sveučilištima, job shadowing aktivnosti, ostvarivanja novih međunarodnih kontakata i suradnje s kolegama te ostvarivanje zajedničkih projekata.
Ovim projektom želimo adresirati nekoliko ciljeva. Prvi cilj jest sustavna i dugoročno održiva internacionalizacija naše ustanove i programa koje nudimo. Drugi specifični cilj je unaprjeđivanje učenja i podučavanja engleskog jezika i to učenjem transverzalnih vještina kao što je CLIL čime bi se povećale jezične kompetencije i naših profesionalaca i djece u engleskim programima. Treći cilj i ključno područje u razvojnom planu našeg vrtića jest povećanje kvalitete razvojno primjerenih programa i stvaranje što kvalitetnijih uvjeta za socijalno i obrazovno uključivanje djece sa smanjenim mogućnostima.
Radi ostvarivanja postavljenih ciljeva naši stručni djelatnici sudjelovati će na četiri mobilnosti radi stručnog usavršavanja. Mobilnosti obuhvaćaju sudjelovanje u strukturiranim tečajevima, uvid u europsku obrazovnu praksu kroz studijske posjete vrtićima, školama i sveučilištima, job shadowing aktivnosti, ostvarivanja novih međunarodnih kontakata i suradnje s kolegama te ostvarivanje zajedničkih projekata.