RANO UČENJE ENGLESKOG JEZIKA
CLIL in Primary School: Make it Work, Make it Effective“
Odgojiteljice Ivona Hnatko i Danijela Horvat su u sklopu Erasmus+ projekta sudjelovale na tečaju „CLIL in Primary School: Make it Work, Make it Effective“. Tečaj je trajao od 24. do 29. Listopada 2022. a održavao se u Language Campus-u u gradu San Cristobal de La Laguna na Tenerifima.
CLIL ili integrirano učenje sadržaja i jezika dvojno je fokusiran obrazovni pristup gdje se neki sadržaj učenja podučava na dodatnom jeziku. CLIL lekcija stoga nije lekcija jezika niti je predmetna lekcija koja se prenosi na stranom jeziku.
Neki od osnovnih principa CLIL pristupa su da se jezik koristi za učenje, kao i za komunikaciju a predmet je taj koji određuje jezik koji je potreban za učenje.
Pokazalo se da CLIL ima brojne lingvističke, akademske i društveno korisne ishode.
Ciljevi učenja
· Proizvesti uspješne i učinkovite CLIL lekcije;
· Prilagoditi i pojednostaviti postojeći akademski materijal za korištenje na stranom jeziku;
· Planirati poticajne aktivnosti koje utječu na učenje sadržaja i jezika;
· Opustiti učenike stvaranjem uključivog, zabavnog i opuštenog okruženja u učionici;
· Uključiti učenike u komunikacijske aktivnosti primjerene njihovoj razini.
Jezici igraju ključnu ulogu u nastavnim programima diljem Europe.
S povećanom upotrebom interneta, međunarodnim projektima i globaliziranim poslovima, raste i potreba za komunikacijskim vještinama na drugom ili trećem jeziku.
Kroz CLIL obrazovni pristup učenje se poboljšava kroz povećanu motivaciju i proučavanje prirodnog jezika u kontekstu. Kada su učenici zainteresirani za neku temu, motivirani su za usvajanje jezika za komunikaciju o njoj. Učenici su dulje izloženi drugom jeziku nego što bi raspored inače dopuštao jer je jezik integriran u kurikulum.
Aktivnosti koje će se provoditi nakon povratka sa stručnog usavršavanja su:
· Primjena CLIL metode u radu s djecom, u okviru integriranog programa ranog učenja engleskog jezika
· Radionica o primjeni CLIL metode u ranom učenju engleskog jezika za odgoitelje koji provode program i stručne suradnike
· Izraditi kurikulum vrtića za rano učenje engleskog jezika
Odgojiteljice Ivona Hnatko i Danijela Horvat su u sklopu Erasmus+ projekta sudjelovale na tečaju „CLIL in Primary School: Make it Work, Make it Effective“. Tečaj je trajao od 24. do 29. Listopada 2022. a održavao se u Language Campus-u u gradu San Cristobal de La Laguna na Tenerifima.
CLIL ili integrirano učenje sadržaja i jezika dvojno je fokusiran obrazovni pristup gdje se neki sadržaj učenja podučava na dodatnom jeziku. CLIL lekcija stoga nije lekcija jezika niti je predmetna lekcija koja se prenosi na stranom jeziku.
Neki od osnovnih principa CLIL pristupa su da se jezik koristi za učenje, kao i za komunikaciju a predmet je taj koji određuje jezik koji je potreban za učenje.
Pokazalo se da CLIL ima brojne lingvističke, akademske i društveno korisne ishode.
Ciljevi učenja
· Proizvesti uspješne i učinkovite CLIL lekcije;
· Prilagoditi i pojednostaviti postojeći akademski materijal za korištenje na stranom jeziku;
· Planirati poticajne aktivnosti koje utječu na učenje sadržaja i jezika;
· Opustiti učenike stvaranjem uključivog, zabavnog i opuštenog okruženja u učionici;
· Uključiti učenike u komunikacijske aktivnosti primjerene njihovoj razini.
Jezici igraju ključnu ulogu u nastavnim programima diljem Europe.
S povećanom upotrebom interneta, međunarodnim projektima i globaliziranim poslovima, raste i potreba za komunikacijskim vještinama na drugom ili trećem jeziku.
Kroz CLIL obrazovni pristup učenje se poboljšava kroz povećanu motivaciju i proučavanje prirodnog jezika u kontekstu. Kada su učenici zainteresirani za neku temu, motivirani su za usvajanje jezika za komunikaciju o njoj. Učenici su dulje izloženi drugom jeziku nego što bi raspored inače dopuštao jer je jezik integriran u kurikulum.
Aktivnosti koje će se provoditi nakon povratka sa stručnog usavršavanja su:
· Primjena CLIL metode u radu s djecom, u okviru integriranog programa ranog učenja engleskog jezika
· Radionica o primjeni CLIL metode u ranom učenju engleskog jezika za odgoitelje koji provode program i stručne suradnike
· Izraditi kurikulum vrtića za rano učenje engleskog jezika